cybrinc-散文诗小树叶当小伞朗诵（小树叶朗读）

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中班语言《落叶》说课稿1 散文《落叶》是一首布满儿童情趣的作品，它以活跃的语言描画了秋天树叶飘落的气象，将秋天的情景作了巧妙的例如和联想，显得具体而又形象。

散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。

【篇一】幼儿园中班语言《落叶》教案活动目标：理解散文诗内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境。能参照原文进行联想，仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。活动准备：幼儿用书，投影。

落叶散文中班教案1 活动目标通过学习散文诗，发展幼儿思维的连动性、灵活性。发展幼儿想像力，培养幼儿热爱大自然的情感。发展幼儿口语，学习运用动词：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。

愿意欣赏散文《落叶》，感知散文语言的优美，风趣。能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。理解散文《落叶》的内容，初步学习朗诵散文。

幼儿散文朗诵篇01 竹叶吹梦作者：耿林莽你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。这是竹叶子的梦，还是你的梦呢？露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。

经典少儿散文朗诵稿件篇1 在我的梦里张着喷香的嘴唇和我说话的是花花呢。我拈起小公主样的裙摆，在它们中间走来走去，吻吻这个，摸摸那个的。

幼儿散文朗诵文章篇01 潮声刘湛秋没有月亮，也没有星星，甚至远方的航标灯，仿佛也罩上了墨绿得像海水的眼镜。没有风声，也没有雨点，甚至在头顶，看不见一片乌云的流动。

儿童散文朗诵稿篇一春的消息风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

适合给幼儿读的散文诗篇一：春天春天是人间的保姆，带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。

篇一：猫猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

这是一首散文诗，作者是一个笔名为”如文“的人写的，原文如下：雨中的森林下雨了，一群小动物到森林里躲雨。各种各样的树站的笔直，欢迎小动物。芭蕉树送给每位客人一片叶子当小伞。

雨中的森林，蔚蓝的海浪，婆娑的松塔，以及充满爱的家人，构成了一个充满生机和情感的世界。主人公巴勃罗·聂鲁达（Pablo Neruda）以执着和想象力，面对阻碍与希望，引领我们进入他的内心世界。

雨中的树林是个奇妙世界，走进去你就会变成一个巨人。每朵花都会送给你很多喜悦，你还会发现很多好玩的事儿。粗壮的大树直冲云霄，刺猬扎的浆果美味极了。草地铺成的“床”又软又舒心，黄鹂在雨中也愿意一展歌喉。

教师示范朗读或配乐朗诵《雨中的森林》。说说你听了这首诗的感觉。练习朗读：指名朗读，点评，再读。练习有感情地朗读。展示台这单元的学习即将结束，先请同学们看看教材中几位同学的学习成果展示。